Actividades:
- · Haga un texto de reflexión sobre los cuentos teniendo en cuenta la historia, la forma de contarlo, la edición, la ilustración y la pertinencia del mismo en un círculo de lectura.
- · Además hago una corta definición de lo que considera es literatura. Por favor es de su autoría, no la copia, ni la busque de otras fuentes. Es su voz, lo que usted después de ver-leer los cuentos, de sus saberes y afectaciones ha podido construir como concepción de literatura.
Bueno estos
cuentos son bastante
particulares están elaborados
con tanta premura
que nos transportan a situaciones
de nuestra niñez por tanto se
hace necesario analizarlos por separado:
“DONDE VIVEN
LOS MONSTRUOS” del autor Maurice Sendak
está reproducido en video
lo que permite contextualizarlo
de mejor manera, aunque cuando
se encuentran en estos formatos pienso que
delimitan la imaginación que
cuando se leen, tengo
la percepción que
por la música y los dibujos
es de narración francesa, pero sucede
algo particular me
enfrentó a aquellos
miedos que de
pequeña me atormentaban
los monstros en el
cuarto, debajo de la cama en el
armario detrás de la
puerta en fin, pero en ese
momento mi imaginación
no contaba con la valentía
para afrontarlos como
lo hizo aquel niño, la música de
fondo da una ambientación
especial de suspenso a la obra.
Pero el cuento
que más me
fascinó fue este, “EL PUNTO” del autor
Peter Reynolds leído por Pescetti, debo
confesar que nunca
había escuchado la
narración de un cuento de
manera tan cuidadosa
y bien interpretada, teniendo
en cuenta que el narrador lo va
nutriendo con la
reflexión durante el
desarrollo de cada personaje allí
plasmado.
En segundo lugar
este narrador nos enseña valiosas
cosas que debemos colocar
en práctica con nuestros alumnos
o hijos para encaminarlos a
la práctica de la
lectura y motivar la
imaginación y para la
vida propia por ejemplo:
El valor
que tienen buscar la ambientación tanto de
sonido como la
música adecuada el lugar para
realizar la lectura
del cuento, la manera de
leer o narrar
con suspenso, realizando un análisis dispendioso de cada acción de los
personajes, entre los
que encuentro muy interesante la manera
como exalta la
labor de la
docente, es una
gran enseñanza para
cada uno de nosotros en
nuestra práctica laboral
y familiar, la paciencia con que
asume la profesora
la actitud de
la niña y
hace que esa
situación de mal carácter
le impulse su
imaginación hasta lograr la
inquietud de avanzar
en la niña y de
no generar derrota,
de esta manera da la importancia de nuestra
labor como docentes, nuestra actitud
determinará en ellos el
avance o la deserción
y no solo en
este campo de la imaginación
sino en cualquier área
del conocimiento y en la
realización de cada una de
nuestras vidas teniendo
en cuenta la siguiente
enseñanza:
“Un punto es la
partida para desatorar situaciones
de la vida donde
no sabemos por dónde
comenzar”
¿QUÉ ES PARA MÍ
LA LITERATURA?
Es una
manera muy elaborada de
escribir y plasmar
sentimientos de las propias vivencias o del
mundo que imaginariamente quisiéramos tener,
la literatura me
parece importante en la
medida que abre una
ventana a la fuga
de lo inverosímil, no
propone límites a
nuestra imaginación, por medio
de las obras literarias que
otros autores realizan
nos permiten adueñarlas
y tomarlas como propias dándonos la
oportunidad de identificarnos y
tomar las riendas
de algunos de sus
personajes, despertando sentimientos y quizás enfrentando situaciones que
me permitan superar situaciones de mi realidad, porque cada
historia tiene su inicio, nudo, desenlace y lo más importante
algo que aprender.
Desafortunadamente en
nuestro actual mundo imperante la
pasión por la literatura
y los libros ha ido cambiando
a comparación de anteriores
siglos ,
y es lo que nosotros como
docentes debemos rescatar, sin imaginación no hay mundo
no hay realidad. 
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